| |
| |
採訪慘加活動的家長,鏡頭裏不只記錄下家長們久違的燦爛笑鬥,更捕捉到家校互動的溫情瞬間,“這場家長會太有含義了！
通過沈溺式體會,我似乎回到了幼年,也更能理解孩子在校員裏的學習與日子,”四年級學生媽媽跟著女兒逛校員。
母女兩壹起體會校員日子的美好,除了沈溺式課程體會,校員裏的文化展現也讓家長們駐足流連,從定格師生風貌的全員文體墻。
到滿是童真創意的“布相同的童畫”紮染區；從飄著傳統文化氣味的中草藥角,到靜享閱覽的“境界書苑”。
再到交融傳統智慧與當代創意的天工開物教室、木匠坊,以及充溢生命氣味的天然博物館、民樂室、烘焙室。
全方位展現了校員“五育交融、環境育人”的教育理念,走進校員,家長們便面臨壹場特殊的“投票”——用壹片銀杏葉做選票。
從學業成績、道德品質、文體專長、身心健康等選項中,選出自己以為孩子最名貴的品質,最終,“身心健康”以絕對優勢成為大都家長的首選。
顯示了現代家庭對孩子全面發展的註重,這其實也是教育集團總校長、小學黨總支書記用心設計的壹個教育環節,她表示。
此次立異方式旨在讓家長從孩子的視角體會教育,進壹步拉近家校距離,未來,小學將持續探究家校共育新模式,讓家校不只並肩前行,更能“同心”看護每壹位孩子的健康成長。